Kelas : 6 (enam)
Tema : 4. Globalisasi
Sub Tema : 1. Globalisasi di sekitarku
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
PB : 2
___________________________________
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat Menjelaskan unsur-unsur lingkaran; menjelaskan peran Indonesia
dalam kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN
Kegiatan 1
Assalamualaikum wr.wb. Apa kabar Ananda semua?
Semoga Ananda senantiasa dalam keadaaan sehat dan tetap semangat.
Ananda yang hebat, Apakah
Ananda pernah mengendarai sepeda? Tahukah Ananda bagian apa dari sepeda yang membuatnyabisa bergerak? Ya, betul. Roda sepeda yang berbentuk lingkaran.
Bagaimana bila bentuk roda sepeda persegi atau persegi Panjang, dapatkah sepeda berjalan dengan baik?
Di dalam roda sepeda terdapat titik pusat dan jari-jari yang panjangnya sama dari titik pusat ke sisi roda yang berbentuk lingkaran. Hal inilah yang membuat roda mudah untuk menggelinding.
Apa saja ciri atau unsur-unsur dari lingkaran ini? Untuk mengetahui hal tersebut, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi untuk dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Mudah dipahami, bukan?
Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan di
bawah ini.
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai, kirimkan kepada Bapak/Ibu guru melalui WAG ataupun GCR.
Kegiatan 2
Indonesia adalah negara yang terkenal dengan keaneka ragaman suku dan budaya, sehingga banyak turis dari
manca negara datang untuk menyaksikan langsung seni dan budaya Indonesia.
Di era globalisasi ini memperkenalkan budaya dan seni tradisional bisa menggunakan teknologi komunikasi dan informasi dengan menggunakan jaringan internet. Di Kawasan Asia Tenggara, Indonesia tergabung dalam organisasi negara-negara Asia Tenggara yaitu ASEAN. Indonesia mempunyai posisi dan peran yang sangat penting di Kawasan ASEAN.
Bagaimana posisi dan peran Indonesia
dalam bidang sosial dan budaya di ASEAN? Untuk mendalami hal tersebut silakan disimak video pada link
berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi untuk dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Mudah dipahami, bukan?
Sebagai bahan evaluasi, Jawablah pertanyaan di bawah ini.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai, silakan Ananda menetorkan tugas ke ibu/bapak guru melalui WAG atau GCR ya.
Sampai berjumpa lagi anak hebat!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Apresiasikan partisipasi anda dengan like atau komentar setelah mendownload laman ini. Terima kasih atas partisipasinya.