Skenario BDR Kelas 5 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 1

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
Sub Tema : 1. Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
_____________________________________

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat mengidentifikasi alat pernapasan pada hewan dan menjelaskan ciri-
ciri gambar cerita dengan teliti dan percaya diri.

Kegiatan 1
Halo Ananda, apa kabar hari ini?
Semoga selalu sehat dan bersemangat
Ananda, tidak terasa hari ini kita telah memasuki Tema dua yaitu Udara Bersih Bagi Kesehatan. 

Minggu lalu pastinya Ananda telah membaca teks bacaan pada link yang dikirimkan, Kalian telah mempelajari bahwa hewan ada yang hidup di darat, di air, atau di darat dan di air.    

Alat pernapasan setiap hewan bermacam-macam sesuai dengan tempat hidupnya.
Ayo ingat kembali beberapa contoh organ pernapasan pada hewan.

Sekarang, simak video pada tautan link berikut!


Bagaimana? Menarik bukan Videonya.

Selanjutnya, ayo kita berpetualang! bermain Teka- Teki Silang yang sangat seru pada lampiran di bawah ini!

Kerjakan dengan teliti soal yang ada pada Teka-Teki silang tersebut agar mendapat hasil yang memuaskan. Bila sudah selesai poto hasilnya dan kirimkan ke WAG kelas.

Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang telah menyelesaikan tugas pertama.
Bagaimana Ananda, asyik bukan bermain Teka-teki silang? Seru sekali ya!

 Permainan tadi dapat mengasah otak menjadi lebih cerdas, kalian memang hebat.

Pada video kegiatan 1 kalian telah menyaksikan beberapa gambar-gambar yang menarik di dalamnya. Untuk lebih seru lagi ayo simak video selanjutnya!


Bagaimana Ananda? Sangat menarik bukan videonya?

Ananda, pastinya sudah mengamati salah satu contoh gambar cerita di akhir video tadi.

Tugas Ananda sekarang adalah menjawab pertanyaan berikut!

1. Jenis contoh gambar cerita apakah yang Ananda lihat pada akhir video tadi?

2. Dari hasil pengamatanmu, terdapat hal-hal apa saja, yang kamu lihat di dalamnya?

3. Sebutkan langkah-langkah menggambar cerita!

Bila sudah selesai poto hasilnya dan kirimkan ke WAG kelas.

Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, Pelajari link bacaan berikut untuk bahan kegiatan pembelajaran besok. Perhatikan dengan seksama dan siapkan alat tulis untuk mencatat apabila ada hal-hal penting di dalamnya.


Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.

Terima kasih, sampai jumpa besok!

__________________

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Apresiasikan partisipasi anda dengan like atau komentar setelah mendownload laman ini. Terima kasih atas partisipasinya.