KISI-KISI UJIAN PRAKTEK DAN TULIS BAHASA INGGRIS KELAS 6 TERBARU

Semangat Pagi...!

Salam...
Ujian sekolah merupakan rangkaian evaluasi akhir sekolah siswa di akhir jenjang sekolahnya. Nilai kognitif dan ketrampilan semua bidang studi akan diujikan. Untuk membantu guru dan siswa dalam melaksanakannya diperlukan kisi-kisi sebagai pedomannya.

Kali ini penulis akan mencoba berbagi Kisi-Kisi Penulisan US Tertulis dan Praktek SD 2018. Semoga bermanfaat !

Ujian Praktek Bahasa Inggris di SDN Jagakarsa 08 Pagi

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran	:	Bahasa Inggris
Kurikulum	:	KTSP 2006
Bentuk soal	:	Pilihan Ganda	:	35  Butir Soal
		Isian Singkat	:	0 Butir Soal
		Uraian Terbatas	:	5 Butir Soal

No	Kompetensi yang diujikan	Materi	Indikator	Level Kognitif	Bentuk Soal		Nomor Soal
					PG	UT
1	Membaca (Kelas 4) 3.2  Memahami kalimat dan pesan tertulis sederhana	Animal	Disajikan teks deskripsi sederhana yang memuat ciri-ciri hewan tertentu, peserta didik dapat menentukan nama hewan tersebut dengan tepat.	LK 2	PG		1
			Disajikan tabel berisi nama-nama hewan tertentu, peserta didik dapat mengidentifikasi hewan peliharaan dengan tepat.	LK 2	PG		2
		Fruit and Vegetable	Disajikan kalimat rumpang tentang sayur sop, peserta didik dapat melengkapi nama sayuran yang dibutuhkan dengan tepat.	LK  1	PG		3
			Disajikan gambar situasi kelas, peserta didik mampu menunjukkan posisi benda yang terdapat di kelas.	LK 3	PG		4
		Things around the school	Disajikan teks deskriftif yang menunjukkan letak benda di dalam kelas, peserta didik dapat menentukan jumlah benda tersebut.	LK 1	PG		5
		Transportation	Disajikan kalimat rumpang  tentang transportasi, peserta didik dapat menentukan alat transportasi  bedasarkan gambar dengan tepat.	LK 1	PG		6
			Disajikan dialog sederhana tentang cara menuju ke suatu tempat, peserta didik mampu menentukan alat transportasi yang tepat.	LK 1	PG		7
		Season	Disajikan gambar seseorang mengenakan jas hujan (raincoat), peserta didik dapat menentukan jenis pakaian yang digunakan saat musim hujan tersebut.	LK 1	PG		8
		Sign in the Public Places	Disajikan gambar dilarang merokok, peserta didik mampu menuliskan kalimat yang berhubungan dengan gambar tersebut.	LK 1	PG		9
		Public Places	Disajikan gambar beberapa benda kuno seperti patung, keris, arca dan sejenisnya, peserta  didik mampu menentukan nama tempat penyimpanan benda-benda tersebut.	LK 2	PG		10
	3.1.  Mengungkapkan isi Wacana sederhana yang tersurat yang berhubungan dengan tanda-tanda di tempat umum	Public Places	Disajikan deskripsi sederhana tentang tempat umum, peserta didik dapat menuliskan fungsi dari tempat umum tersebut.	LK 2	PG		11
		Hobbies	Disajikan satu paragraph sederhana yang memuat ciri-ciri hobi  tertentu, peserta didik  dapat menentukan  jenis hobi  tersebut, dengan tepat.	LK 2	PG		12
		Hobbies	Disajikan satu paragraph sederhana yang memuat ciri-ciri hobi  tertentu, peserta didik  dapat menentukan  jenis hobi  tersebut, dengan tepat.	LK 2	PG		13
	3.2  Memahami kalimat dan pesan tertulis sederhana	Like and dislike	Disajikan kalimat  yang rumpang peserta didik dapat melengkapi  dengan kata suka  pada suatu minuman tertentu.	LK 2	PG		14
		Telling Time	Disajikan sebuah gambar jam, peserta didik dapat  melengkapi kalimat menentukan waktu  dengan  tepat.	LK 2	PG		15
		Telling Time	Disajikan sebuah dialog sederhana, peserta didik  dapat menentukan kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu dengan tepat.	LK 2	PG		16
		Like and dislike	Disajikan gambar minuman  peserta didik dapat melangkapi kalimat  rumpang dengan kata  tidak suka	LK 2	PG		17
		Hobbies	Disajikan gambar orang sedang menyanyi, peserta didik dapat membuat kalimat  pernyataan tentang hobi orang tersebut, dengan tepat.	LK 2	PG		18
	3.1. Mengungkapkan isi Wacana sederhana yang tersurat yang berhubungan dengan tanda-tanda di tempat umum		Disajikan paragraph singkat tentang makanan yang disukai dan tidak disukai, peserta didik dapat menentukan makanan yang tidak disukai berdasarkan bacaan dengan tepat	LK 2	PG		19
		Things at home	Disajikan gambar benda-benda yang ada di rumah, siswa dapat membedakan nama benda berdasarkan fungsinya dengan baik,	LK 2	PG		20
		Food and Drink	Disajikan Table makanan dan minuman, Peserta didik dapat menentukan kelompok makanan dengan tepat	LK 2	PG		21
			Disajikan daftar bahan-bahan pembuat minuman, Peserta didik dapat menentukan jenis minuman yang akan dibuat dengan tepat	LK 2	PG		22
			Disajikan dialog sederhana tentang makanan dan minuman, Peserta didik dapat memilih makanan atau minuman yang paling murah dengan tepat (Which do you prefer)	LK 2	PG		23
	3.2  Memahami kalimat dan pesan tertulis sederhana	Occupation	Disajikan dialog sederhana, peserta didik dapat mengidentifikasi lokasi/tempat bekerja salah satu tokoh dalam dialog tersebut.	LK 2	PG		24
		Occupation	Disajikan gambar profesi tertentu, peserta didik dapat mengidentifikasi lokasi/tempat kerja tersebut, dengan tepat.	LK 2	PG		25
	3.3.  Memahami text deskriptif bergambar sangat sederhan dalam kontex sekitar peserta didik	Parts of Body	Disajikan text tentang fungsi salah satu bagian tubuh , peserta didik mampu menentukan anggota tubuh tersebut dengan tepat.	LK 2	PG		26
		Parts of Body	Disajikan gambar salah satu bagian tubuh, peserta didik mampu menentukan fungsi bagian tubuh tersebut dengan benar.	LK 2	PG		27
		Things around the school	Disajikan kalimat rumpang tentang kegunaan suatu ruangan di sekolah, peserta didik  mampu menentukan salah satu ruangan tersebut dengan benar	LK 2	PG		28
		Things around the school	Disajikan gambar situasi di salah satu bagian sekolah, peserta didik mampu menentukan lokasi/tempat yang dimaksud dengan tepat.	LK 2	PG		29
		Things around the school	Disajikan gambar salah satu ruangan di sekolah, peserta didik mampu menentukan fungsi ruangan tersebut dengan benar.	LK 1	PG		30
		Family	Disajikan narasi sederhana tentang keluarga, peserta didik mampu menentukan hubungan antarkeluarga dengan tepat.	LK 1	PG		31
		Family	Disajikan pohon keluarga, peserta didik mampu menentukan hubungan keluarga sesuai kalimat yang diberikan dengan baik dan benar.	LK 2	PG		32
	4.1. Menulis text fungsional pendek sangat sederhana	Telling Time	Disajikan jadual pelajaran, siswa dapat menentukan hari/waktu dilaksanakannya  mata pelajaran tertentu dengan tepat.	LK 2	PG		33
		Days	Disajikan kalimat rumpang tentang nama hari/bulan tertentu, siswa dapat menentukan nama hari/bulan sebelum/sesudahnya dengan tepat	LK 2	PG		34
		Parts of Body	Disajikan kalimat rumpang sederhana, peserta didik mampu menentukan fungsi bagian tubuh melengkapi kalimat tersebut dengan benar.	LK 2			35
		Telling Time	Disajikan 4 gambar aktivitas sehari-sehari peserta didik dapat membuat kalimat sesuai dengan urutan waktu dan kejadian pada gambar tersebut , dengan tepat.		UT		36
		Family	Disajikan teks deskripsi tentang keluarga, peserta didik mampu membuat pohon keluarga dengan 5 (lima) anggota keluarga, dengan tepat.		UT		37
		Season and weather	Disajikan gambar situasi tentang musim hujan, siswa dapat mendeskripsikan kondisi cuaca, orang dan pakaian pada waktu tersebut, dengan tepat.		UT		38
		Direction	Disajikan denah sederhana, siswa dapat menjelaskan cara mencapai tempat tertentu dengan tepat.		UT		39
		Public Places	Disajikan teks sederhana tentang tempat wisata (misalnya Dufan Ancol, Taman Mini dan lain-lain) peserta didik dapat menjawab 3 pertanyaan tentang obyek wisata tersebut, dengan tepat.		UT		40

PEDOMAN PENILAIAN TES TERTULIS

Ujian Tertulis

No	Kategori	Soal	Skor	Bobot	Skor Maksimal	Nilai Akhir
1	Pilihan Ganda	1 – 35	1	100	35	Skor Perolehan x Bobot = A           Skor Maksimum
2	Uraian Terbatas (UT)	1 2 3 4 5	1 – 4 1 – 5 1 – 3 1 – 3 1 - 3	25 15 20 15 25 Jumlah 100	4 5 3 3 3	Skor Perolehan x bobot = B          Skor Maksimum
	NA Tertuli					NA = ( A x 75%) + (Bx25%)

Untuk lengkapnya silakan dibuka file dibawah ini !

Kisi-kisi US Bahasa Inggris Tulis dan Praktik 2018